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育秦巴蠶桑,織錦繡青春——我校青年教師孔衛青
2018-07-02 18:03     (點擊:)

 

【導語】:孔衛青,女,副研究員,博士,碩士研究生導師,陜西省青年科技新星,陜西省“特支計劃”區域發展人才,陜西蠶桑產業技術體系崗位專家,安康學院學術帶頭人。主持省重點研發計劃項目、省科技計劃項目、校級教改重點項目等10余項,在Curr Genet,PEER J,JIS,西北植物學報、蠶業科學等雜志發表論文30余篇,其中SCI收錄4篇,CSCD核心庫7篇,獲國家發明專利1項,主持完成的“桑樹毛狀根誘導與轉基因技術體系研究”和“桑樹資源與桑園病蟲害分子鑒定研究”分別獲安康市科學技術一等獎和陜西高??蒲Ъ際躒冉?。陜西省“春筍計劃優秀高校指導專家”,指導多名學生完成國家、省大學生科技創新創業訓練計劃項目和春筍計劃項目,8人次在核心期刊發表學習研究論文。

 

穿越時空的“民國才女”

“樸素簡單、含蓄內斂、安靜沉穩”,宛如一位穿越了時空,從書里走出來的民國才女,這是我們初見孔衛青老師時最深的印象。

在約好的時間里,我們前往逸夫科技樓,一位戴著黑框眼鏡,穿著藍色襯衫和灰色休閑褲的女子向我們迎面走來,簡單樸素、溫婉嫻靜,宛如一位穿越了時空,從書里走出來的民國才女。莊子曰:“靜而圣,動而王,無為也而尊,樸素而天下莫能與之爭美?!弊鈁娌還鈾?,內里充實,氣質從容,這便是孔老師給我們的第一印象。在開始采訪時,孔老師看到我們突然到來的攝影人員,第一反應便是靦腆地低頭微笑,露出兩個恬靜的酒窩,加之后來的交流,讓我們感受到了孔老師身上那種含蓄內斂的氣質。采訪過程中還發生的一個個小插曲,讓本來中規中矩的采訪變得有趣起來。由于我校蠶桑實驗室資源豐富,孔老師從畢業到校后又一直在實驗室做研究,所以事務特別繁忙。在我們采訪過程中,有好幾次突發狀況需要孔老師去處理,但她絲毫沒有表現出慌亂的情緒,而是不慌不忙、有條不紊地將手頭的事情一件件處理完。如果說沉穩是一個人經歷過歲月的沉淀而歷練出來的睿智,它會帶給你意想不到的驚喜與歡樂,那么,我們的孔老師無疑是位聰慧的智者。

 

給我一個好心態,我就可以撬動地球

即使生活有一千個理由讓你哭,你也要找到一個理由讓自己笑。

給你一個場景請你來想象一下,一邊是堆積如山的研究資料需要在今天整體里出來,做個系統地總結,一邊是年幼的孩子在身旁哭鬧著需要你來哄,這時的你會有怎樣的感覺,又打算如何處理呢?我想許多人都會慌亂了手腳,變得急躁煩悶起來,而孔老師卻依舊保持著平和的心態和溫暖的笑容,厘清輕重緩急,逐一應對??桌鮮λ擔骸凹熱皇慮樽芤?,那就一步一步慢慢來?!痹諍搴煤⒆雍?,孔老師會因為小孩子開心地玩耍而開心起來,忘記了之前的疲憊,帶著好心情繼續工作。你的心態就是你真正的主人,物隨心轉,境由心造,煩惱皆由心生??桌鮮σ運氖導市卸嫠吡宋頤且桓齙覽?,千萬不要因為繁忙而自亂陣腳,忙而不亂,才是你最好的狀態。俗話說,生活如一面鏡子,你如何待它,它便如何待你:皺眉視之,它還以皺眉;以笑待之,它便還以微笑,“好的心態”其實就是制勝的法寶。

孔衛青老師20077月份左右來到我校陜西省桑蠶重點實驗室工作,進校之際正值實驗室的建設期,學校資金和相關儀器設備不能完全滿足研究的需要。對此,孔老師抱著“只要思想不滑坡,辦法總比困難多”的樂觀態度和良好心態,非但沒有放棄科研工作,還建立了適合學校實際情況的科研技術體系平臺和方法。如在進行植物轉基因實驗時,針對學校不具有基因槍等昂貴實驗設備的情況,孔老師不斷摸索實驗條件,建立了一套以發根農桿菌介導的桑樹轉基因技術體系;針對當時學校沒有電轉化儀等設備的情況,發明了一種適用于野生菌的三親雜交轉化方法,解決了基因向發根農桿菌轉化效率低的難題。憑借這種積極樂觀的心態和真抓實干的作風,孔老師及其小組成功獲得了多個項目的立項,并通過交流,有效促進了學??蒲蟹縉涂蒲興降奶嶸?。 

奮斗的青春最美麗

采訪中我們發現,孔老師是一個兢兢業業、致力于科研工作的人。而她之所以會有這種毅力,不僅僅是因為工作的需要,更是出于她對研究本身的熱愛??桌鮮κ峭遼臉さ納蕉?,可能是冥冥注定,也可能是因為對這片土地的熱愛,孔老師本科就讀于山東農業大學。在大學時期,老師印象最深刻的事都和實驗科研緊密相關,她們曾有一年都呆在基地養蠶,培育優質的原種再制種分配給蠶農養殖,每天都要采摘桑葉、喂蠶、觀察蠶的習性。這雖然非常辛苦,但孔老師卻覺得這也有別樣的趣味,能從中學到課本無法了解的知識??桌鮮ρ芯可投劣諼髂洗笱?,這里有全國唯一的蠶桑學院士和國家蠶桑學重點實驗室,處在得天獨厚的好環境,享有近水樓臺的便利,孔老師表示一定要“追求更好”,才能對得起學校,對得起自己。因此,孔老師經常通宵達旦地看文獻、做實驗,憑借著自己心無旁騖、不畏艱難的初心和堅持不懈、孜孜以求的努力,獲得“優秀研究生”稱號和直博機會,并順利完成博士學業。

平日里,孔老師話不多,可提起自己的科研工作時卻一點也不含糊:桑樹毛狀根、基因轉化技術、桑樹葉綠體基因組、核酶研究……每每談起這些,孔老師就打開了話匣子,像換了個人似的如數家珍、侃侃而談??桌鮮Ω嫠呶頤悄殼?/SPAN>我國保存有桑樹種質資源3000余份,這些資源的保存和維持每年都要占用大量的土地,人力和物力。針對此種情況,孔衛青老師及其團隊在世界上首次利用發根農桿菌誘導桑樹獲得了桑樹的毛狀根,能夠在試管中的MS培養基上無限生長,節約了大量的人力、物力和財力,具有極其重要的經濟和社會意義。植物的形態學分類常受外界環境條件影響,為對桑樹的分類地位有更準確的了解,孔老師團隊利用二代測序技術,成功解析了3個桑屬植物的葉綠體基因組,將桑屬從蕁麻目重新定位于薔薇目;發夾型核酶是一種RNA酶,具有重要的生物學研究和臨床應用價值,自1989-1995年從三個衛星RNA sTRSV、sCYMV1、sArMV中發現之后,時隔20余年,孔老師帶領團隊在?;ㄒ段趵嗖《徑督峁怪蟹⑾至說謁母齜⒓瀉嗣?,也是我國首次發現該核酶結構,且該核酶結構比目前已知的最小核酶還少一個堿基,具有非常重要的研究和利用價值。

聊到研究工作的體會時,孔老師用“細致全面”概括了自己的研究感悟。首要是細致,考慮問題要面面俱到、仔細認真;再則是全面,在如今跨學科、多學科聯合的研究背景之下,就更需要廣泛涉獵、掌握學科前沿動態,了解更多更全的專業知識??桌鮮Ω嫠呶頤?/SPAN>做研究沒有捷徑可走,她就是一點點查閱繁多資料,反復篩選對比、一次次嘗試才成功的。我想這也是孔老師能夠不斷攀登科研高峰、取得碩果,成為陜西省“青年科技新星”的原因吧。

 

堅持研以致用,服務區域社會經濟

蠶桑是陜南傳統優勢產業,多年來孔衛青老師認真踐行黨的路線、方針、政策,密切聯系蠶農,經常冒酷暑、涉嚴寒指導蠶農,解決蠶桑生產中遇到的難題。大河鎮地處大山深處,2010年冬,孔老師作為安康市科技局特邀專家,冒著大雪,頂著寒風,沿著崎嶇、濕滑的山路前往大河鎮傳授蠶農生產技術,為來年蠶桑增產、蠶農增收提供了寶貴的技術支持。類似的事情還有很多,孔老師的足跡遍布石泉、白河、漢陰等蠶區,因為在蠶桑產業與區域經濟發展中做出的突出貢獻,孔老師獲得了陜西省“特支計劃”區域發展人才計劃項目的支持,并被陜西省農業廳聘任為陜西省蠶桑產業技術體系崗位專家,被安康市科協聘任為科技創新蠶桑專家工作站專家。

 

   結語

有一種人,她們將自己的所有精力都奉獻于科研,做事卻一點不含糊??桌鮮Ρ閌欽庋?,她用自己數十年如一日的默默耕耘,換來了科研夜空的一抹星光,在蠶桑領域熠熠生輝!

 

撰稿:何遵珍 劉璽璠 韓鵬飛

審校:田園風光 悠然

 

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